中学生を指導してつくづく実感します。

小学生からのつまづきが大きく尾を引いております。

すっごく簡単に言うと、今、勉強していることを深く掘ってまた来年学習していきます。

来年勉強したことはさらに再来年、深くなぜなのか？どうしてそうなるのか？新しい公式や解き方、考え方を＋アルファとして学びます。

小学生1年生は2年生へ、2年生は3年生へ、3年生は4年生へ、とずっとつながっております。

早いうちに、仕組みを知り、自分に合った学習法を身につけたほうが絶対に良いです。

いつでもご連絡ください。

お悩みをお聞かせください。

力になれることはあるはずです