こんにちは！
ヒーローズ本厚木校です！
今回は、「ヒーローズ本厚木校ってどんな塾？」と気になった方へ概要の紹介となります。
塾選びをされる際、「どこも個別指導で違いが分からない」と感じる方は少なくありません。授業形式や料金、教材などの違いはあっても、実際に成績が伸びるかどうかは“日々の学習の質”に大きく左右されます。
ヒーローズ本厚木校では、特別な指導法よりも「当たり前のことを当たり前にやり切る」ことを徹底しています。これこそが当塾の強みです。
目次
自立学習を軸にした指導
当塾の中心となる考え方は「自立学習」です。授業を聞いて終わりではなく、自分で考え、自分で解き、間違いに気づく。このプロセスを繰り返すことで、本当の学力が身につきます。講師が解説し続けるのではなく、必要なタイミングでヒントを出し、生徒自身に答えまでたどり着かせる指導を行います。
この指導を実現するため、当塾ではあえて「1対5」の指導形式を採用しています。講師が1人の生徒に付きっきりになるのではなく、複数の生徒を見ながら学習を進めるスタイルです。一見すると手厚さが少ないように感じるかもしれませんが、これには明確な理由があります。
1対1や1対2の指導では、どうしても講師に頼る学習になりがちです。分からなければすぐ聞く、考える前に解説を受ける、といった状態になりやすく、「一人で解く力」が育ちにくくなります。一方、1対5の指導では、自分で考える時間が自然と生まれます。その上で、必要なタイミングで講師が巡回し、声掛けや解説を行うことで、考える力と理解の両方をバランスよく育てることができます。
また、1対5には学習量を確保できるというメリットもあります。解説中心ではなく演習中心になるため、授業中に解く問題数が増えます。問題を多く解くことで、知識の定着が早まり、ミスの傾向も把握しやすくなります。さらに、周りの生徒が集中して取り組んでいる環境も、学習への意識を高める要素になります。
「講師がずっと説明する」のではなく、「自分で考える時間を作り、必要なところだけ支える」。このバランスを実現するための1対5指導が、当塾の自立学習の土台になっています。
「当たり前のこと」を徹底する
成績を上げるために必要なことは、実は特別なものではありません。
・宿題をやる
・分からない問題をそのままにしない
・演習量を増やす
・提出物を期限までに出す
・自習に来る
どれも当たり前のことですが、継続できる生徒は多くありません。当塾では、この「当たり前」を徹底的にやり切らせる指導を行います。派手なことはしませんが、この積み重ねこそが最も確実に成績を伸ばす方法だと考えています。
自習に来させる仕組み
週1回・週2回の授業だけでは、学習量は足りません。成績を伸ばすためには、授業以外の時間の使い方が重要です。そのため当塾では、自習来塾を積極的に促しています。
「来られたら来てね」ではなく、「いつ来る？」「この日来よう」と具体的に約束をします。自習に来た際も、ただ席を用意するだけではありません。やる内容を確認し、終了時には進捗をチェックします。これにより、自習が形だけにならず、意味のある学習時間になります。
この自習習慣がつくことで、授業以外でも勉強する生徒へと変わっていきます。
一人ひとりへの声掛け
自立学習を成立させるために欠かせないのが、日々の声掛けです。当塾では、問題の進み具合、手が止まっている時間、ミスの傾向などを見ながら、一人ひとりに合わせた声掛けを行います。
また、当塾では来校時・下校時の声掛けも必ず行っています。来校時には「今日は何をやる？」「学校の宿題終わってる？」など、その日の学習内容を確認します。これにより、来てすぐに学習へ入れる状態を作ります。何となく席に座るのではなく、目的を持って学習を始めることができます。
「この問題もう一度やろう」
「ここは途中式を書こう」
「この単元は復習しよう」
こうした細かい声掛けの積み重ねが、学習の質を高めます。放置型の自立学習ではなく、見守りながら進める自立学習が当塾の特徴です。
また、声掛けは単なる注意ではありません。努力している生徒には「ここまで進んだね」「前よりミス減ったね」と変化を言葉にします。小さな成長を認識させることで、学習へのモチベーションを維持します。一方で、手が止まっている生徒には「どこで止まった？」「まず1問やってみよう」と具体的な行動を促します。
このように、状況に応じた声掛けを行うことで、生徒は「何をすればいいか」が明確になります。ただ机に向かうだけではなく、意味のある学習時間へと変えていく役割を担っています。
また、当塾では日々のお子様の変化にも敏感に対応しています。学習の様子はもちろん、集中力の変化や表情、取り組み姿勢なども日々確認しています。「最近少し元気がない」「集中が続かない」「急にやる気が上がった」など、小さな変化も見逃さないようにしています。
何か気になる様子があった場合には、すぐにご家庭へご連絡いたします。塾での様子を共有することで、ご家庭と連携しながらお子様の学習環境を整えていきます。日々の声掛けだけでなく、変化に気づき、すぐに対応することも当塾の大切にしている指導の一つです。
二者面談をもとにした指導
当塾では定期的に二者面談を行い、生徒本人の目標や課題を確認しています。
・自習回数を増やす
・数学を重点的に伸ばす
・まずは提出物を出す
など、生徒によって課題は異なります。その面談内容をもとに日々の声掛けを変えていきます。ただ声をかけるのではなく、「この生徒には今何が必要か」を明確にした上で指導を行うため、指導に一貫性が生まれます。
安心の成績保証
当塾では、日々の学習管理と自立学習の積み重ねにより、多くの生徒が成績向上・志望校合格を実現しています。特別な指導ではなく、「当たり前のことをやり切る」ことを徹底してきた結果が、実際の成果として表れています。
これまでの合格実績については、別ブログにて詳しくご紹介しています。どのような学校に合格しているのか、どの学力帯の生徒が結果を出しているのかなど、実際のデータをご確認いただけます。ぜひ以下の合格実績ブログもご覧ください。
また、数字だけでなく、生徒一人ひとりの成長の過程も大切にしています。入塾当初の状況から、どのように勉強習慣が変わり、成績が伸び、合格につながったのか。実際の声をまとめた合格体験記ブログも掲載しています。
「自習に来るようになった」
「勉強時間が増えた」
「苦手科目が克服できた」
など、当塾の指導によって変化した様子を具体的にご覧いただけます。指導の雰囲気や成長の過程を知っていただくためにも、ぜひ合格体験記ブログもあわせてご覧ください。
近隣他塾との違い
多くの個別指導塾は「授業中心」です。しかし当塾は、授業だけでなく学習習慣そのものを作ることを重視しています。
・自立学習中心
・当たり前のことを徹底
・自習来塾を促す
・日々の声掛け
・二者面談による方針決定
・甘やかさない指導
これらを組み合わせることで、継続して勉強できる生徒を育てます。
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いかがでしたか？
ヒーローズ本厚木校は、特別なことをする塾ではありません。しかし、当たり前のことを当たり前にやり切る環境があります。それこそがヒーローズ本厚木校の最大の強みであり、成績向上につながる理由です。
「勉強のやり方を身につけたい」
「自習習慣をつけたい」
「家ではなかなか勉強できない」
そんな生徒にこそ、当塾の指導は合っています。
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