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2026.10.07 勉強法

【勉強法①】勉強しているのに覚えられない?マインドマップで学ぶインプット勉強法

勉強しているのに覚えられない?自分に合ったインプット方法を見つけよう

「勉強しているのに、なかなか覚えられない」

「授業中は分かったのに、家でやると分からなくなる」

そんな経験はありませんか?

勉強というと、「問題を解く」「暗記する」といったことを思い浮かべる人が多いかもしれません。しかし、学習には、まず新しい知識を取り入れる「インプット」があります。

そして、このインプットの方法が自分に合っているかどうかは、学習の効率を大きく左右します。

インプット=ただ覚えることではない

インプットというと、教科書を読む、先生の説明を聞く、単語を書く、といったことをイメージするかもしれません。

もちろんこれらもインプットの一部ですが、大切なのは**「情報を自分の中で理解し、整理すること」**です。

例えば英単語なら、「important=重要な」と何度も書くだけではなく、発音したり、例文と一緒に覚えたり、実際にどのような場面で使われる言葉なのかを確認したりする方法があります。

数学なら、公式を丸暗記するだけではなく、「何を求めるための公式なのか」「なぜこの公式を使うのか」「実際の問題ではどう使うのか」まで理解する。

歴史なら、人物名や年号を一つずつ覚えるだけではなく、「なぜその出来事が起こったのか」「その後どうなったのか」という流れを整理する。

このように、同じ内容を勉強するときでも、インプットの方法にはさまざまな選択肢があります。

その方法の一つが「マインドマップ」

こうした知識を整理する方法の一つとして、マインドマップがあります。

マインドマップは、中心となるテーマから関連する情報を枝のようにつなげていくことで、知識の関係を視覚的に整理する方法です。

例えば歴史の「江戸時代」を勉強するなら、

「江戸幕府」
「徳川家康」
「鎖国」
「身分制度」
「産業」
「文化」

などを関連づけ、さらにそれぞれの内容をつなげていきます。

すると、単語をバラバラに暗記するのではなく、

「この出来事と、この人物にはどんな関係があるのか」

「この制度によって社会はどう変化したのか」

というように、知識と知識のつながりを意識できます。

そして、マインドマップはインプットだけに使うものでもありません。

新しく学んだ内容をマインドマップに整理することでインプットに使えますし、勉強した後に何も見ずにマインドマップを作れば、自分が何を理解しているのかを確認するアウトプットにも使えます。

つまり、一つの学習方法を、学ぶときにも、理解を確認するときにも活用できるのです。

もちろん、マインドマップが全員にとって最適な方法というわけではありません。

文章を読んだほうが理解しやすい人、図や表にしたほうが分かりやすい人、声に出したほうが覚えやすい人もいます。

大切なのは、「この方法が正解」と決めつけることではなく、自分に合った勉強方法を見つけることです。

「それなら1対1の個別指導でいいのでは?」

ここで、「一人ひとりに合った勉強法を考えるなら、先生がずっと横についてくれる1対1の個別指導のほうがいいのでは?」と思うかもしれません。

確かに、1対1の指導には、分からないところをすぐに質問できるというメリットがあります。

しかし、先生がつきっきりで教えてくれることが、必ずしも「自分で勉強する力」につながるとは限りません。

分からなければ先生に聞く。

先生が説明してくれる。

先生が答えを導いてくれる。

これが当たり前になってしまうと、先生がいない場所で「どうやって勉強すればいいのか」を自分で考える機会が少なくなってしまいます。

大切なのは、先生に教えてもらうことだけではありません。

自分で学び、自分に合った方法を見つけ、必要なときに人の力を借りられるようになることです。

ヒーローズは「教えすぎない」からこそ、自分で学べる

ヒーローズは、先生1人に対して最大5人程度の少人数で授業を行う、巡回型の個別指導です。

1対1でつきっきりになるのではなく、生徒が自分で問題に取り組む時間を大切にしながら、必要なところでは先生がサポートします。

「ここは自分で考えてみよう」

「ここだけ説明を変えてみよう」

「この部分は前の単元に戻って確認しよう」

というように、生徒の理解度を見ながら必要なところに指導を入れていきます。

だからこそ、先生がすべてを教えるのではなく、生徒自身が考え、試して、自分に合った勉強方法を見つける時間を確保できます。

例えば、英単語が苦手なら、書いて覚える、声に出す、例文と一緒に覚える、短時間で繰り返すなど、いろいろな方法を試してみる。

マインドマップが合うなら使ってみる。

合わなければ別の方法を探す。

こうした試行錯誤そのものが、自分で勉強する力につながっていきます。

「教えてもらう」から「自分で学ぶ」へ

勉強の方法は、一つではありません。

そして、勉強が苦手なのは、必ずしも努力が足りないからとは限りません。

もしかすると、まだ自分に合ったインプット方法を知らないだけかもしれません。

ヒーローズでは、マインドマップのような具体的な学習方法も含め、一人ひとりの理解度や学習状況を見ながら、自分に合った勉強法を一緒に探していきます。

そして目指すのは、塾にいるときだけ勉強できることではありません。

「先生に教えてもらえばできる」から、

「自分で勉強すればできる」へ。

一人ひとりに合った学び方を見つけ、自分で学び続ける力を身につける。

それが、ヒーローズが大切にしている個別指導です。

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