本日も自習やデ～！

昼一から数名が来てくれました。

がんばれ～～！

今日の私は、恒例の～～トイレ除菌清掃、明日の準備、筋トレ～そしてYouTube撮影です（笑）。

今日はとても風がきつくて、表での撮影を断念し室内で行いました。

教室内が火の海ですが・・

さて、一年ほど前の話。

ある生徒のお母さまから、「Hero'sさんとこは、自主性に任せてやるとこやね～・・・うちの子はやらせんと動かんのです。放置してたら何もしないんです。」とお話がありました。

確かにうちは、こどもたちの自主性を重んじます。自ら考えて行動できるように指導しています。なので、強制的に「あれしろ！」「こうしろ！」「なぜやらん！」「明日までに宿題全部仕上げてこい！」・・・

みたいな事はしていません。

例えば、塾長プリントは強制ではありません。テスト前までに3周やり込めば、五教科400点は軽く超えるよ。と伝えています。やればね。

しかし、なかなか3周は難しいという子が多いです。でも工夫すれば出来るんです。やるなら計画を立ててその通りに仕上げる。という行動に出る事が重要なんです。

それを強制的にやらせたら、果たして400点超えるでしょうか？

人にやらされる勉強と、自分で計画をたてて挑む勉強とでは、明らかに自分でやる方が理解度が高くなります

人に無理やりやらされて、その内に自分でグングン進めていけるようになるだろうか？私は、逆にやらせる人がいなくなれば、全くやらなくなると思うのです。

小さなことでも、「自分でやれた」「自分でできた」という経験の積み重ねで、どんどん出来る子になるんです。そう思います。

テストが終わったけど、自習やデ～！に必ず来る。

それ自体、自主的に動いています。必ず成績も上がるし、これからの学習に大いに役立ちます。

こどもたちが、「やろう！」と決めたときに、休日でも開いていたら来れるでしょ。逆に、決意した時にどこも開いてなかったら、自宅でするしかない。そうなると、それまでの行動を知ってる親やきょうだいから余計な声がけが起こります。

「おう～めずらしい！勉強すんのぉ～～」

これ自体、決意の火消しとなります。

今までの私の経験では、「自宅でやらないけどHero'sの教室なら数時間でもやれる。」という子が結構な割合でいます。

それは勉強する環境があるからです。

言わないとやらない、できない。というお子さんの環境は、勉強に適していないんですね。

さてさて、その頑張る中3生の今日の注文は・・・

カツ丼大盛り！

そして私の塾長めしは・・・

モダン焼き！

最近の子は、モダン焼きを知らないらしい。広島焼きではない。

お好み焼きと焼きそばの融合！モダンやねぇ～～～。

明日に、期待！

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