今日の大阪府知事の会見から、今のところ何とか感染拡大を抑えて５月７日からの学校再開を実現したいというお話です。

更には、遅れている学習についてオンライン授業でも全員が出来ているとも言えないし、ここは夏休みの短縮、土日も含めて学習の採り返しを図るという意向でした。

それでも５月に再開できた場合での話で、更に延期になれば新たな方法を考えないといけません。

こどもたちの「学習力」の差は、どんどん大きくなっています。

勉強に集中出来る時間もどんどん短くなってきてます。逆にどんどん長くなってる子もいます。

この差は、学校再開で大差になる。夏休み・土日の突貫工事？でも、ついてこれる生徒とついてこれない生徒の差が激しくなる。

学習力の差・・・学習する（考える）力、集中力、記憶力、読解力、応用力等々の出来る力の差。

休校が続く中、ゲーム三昧の子も多いです。ニンテンドースイッチなんて売り切れてたし～～・・・。

そうなると、頭の中をフルに使う事が困難になる。もう数週間もこんな状況下で、外へも出る事もなく、みんなが引きこもりで、ゲームしたりネット映画をみたり、多少の部屋の中での軽い運動もするでしょう、そんな中に「勉強する」も入れておくべきです。

元々よく出来てた子も、このままでは脳がふやけて、いざ使おうとしても動きませんよ～！

だから学校再開で「突貫工事」で授業を進めても、理解不能な生徒が急増します。

今のうちに、その事に気付いてほしい。

学校が始まるのを待ってては、全てなにもかも出来なくなってしまい、元に戻すのに数か月かかります。

元々元気な人でも、数週間寝たきりにされてたら足の筋力も落ち、普通に立ち上がる事さえ出来なくなる。

そういう事を言ってるのです。

「勉強はいつでもできる」

確かに！でも脳もある程度動かしていないと肉体の一部なので、血流が弱くなって詰まりますよ！頭の回転が速い子は、絶えず考えてます。

そういう環境に、戻しましょう！

明日に、期待！