この間、実際に教室に通っているご家族様と面談をしていた際に嬉しいお話があったためこちらでつぶやかせていただきます。

 

その子は中学1年生の頃から通ってくれていて、現在は2年生です。

中学生の学習内容が難しく、中々ついていくのが大変だという状況のため、

塾でお勉強を見ていくことや、お勉強のやり方を教えて欲しいということでご入塾いただきました。

 

他の習い事もあり忙しい中で毎週月金で通ってくれています。

それで少しずつ学習を進歩させ、やり方も都度知っていき迎えた2年生1学期の中間テスト。

とにかくテストに向けての心構えや行動面が今までと全然違う！というお話を面談の中で聞かせていただきました。

 

事実、何も言わずともテスト前には自ら塾を自習として活用してくれていたり、

難しいと感じていても言い訳をすることが無かったですね！

 

そして本当に取り組んでいる子は普段の言動や理解度が大きく変化してきます。

テストの結果以上に、こういう行動や心構えの変化が起きてきたことに感激ですし、

そうして塾に通うことに意義を感じてくれていることにとても感謝です！

 

テストは点数として良し悪しは出てきます。

けれど、点数が良かったから〇、悪かったから×、では無いと思っています。

どちらかというと、そのテストに向けてどのように努力したか、考えて行動したかという過程こそが重要で、

そこに、テストが終わった後の振り返りでの学びがあるものです。

 

今後も子供たちを育てていくうえでの視点は外さずに、

この過程での変化を与えていき、結果として点数に結びつくという、

喜びを作り出していく教室を継続して参ります。

 

お勉強でのやり方でお困りな方はぜひ当塾でお越しくださいませ。

専用のメソッドにてやり方からお伝えして参ります！

 

では今回は以上です。