個別指導学院ヒーローズ東郷校のブログ 受験生を信じたいのに不安になるお母様へ|見守ることと放置の違い

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受験生を信じたいのに不安になるお母様へ|見守ることと放置の違い

見守ることと放置

この記事でわかること

・「見守る」と「放置」の違い

・受験生に声をかけた方がいいタイミング

・子どもを追い詰めない声かけのコツ

この記事の著者:ヒーローズ東郷校の先生
東郷町の個別指導塾ヒーローズ東郷校の先生。誰にでもわかるように、そして今日から実践したくなるよう勉強法から伝え、一生役に立つ学習習慣が身につく指導を心がけています。
ヒーローズ東郷校について

 

高校受験が近づくほど、受験生のお子様との関わり方に迷うことはありませんか。

 

「信じて見守った方がいいのかな」
「でも、何も言わないのは放置になるのでは」
「勉強していないように見えると、どうしても不安になる」

 

そう感じるのは、子どもを信じていないからではありません。
むしろ、大切に思っているからこそ、不安になるのだと思います。

 

受験期の親子関係で難しいのは、
口を出しすぎると子どもが反発し、何も言わないと親が不安になることです。

 

では、「見守ること」「放置すること」は何が違うのでしょうか。

 

この記事では、受験生を信じたいけれど不安になるお母様へ、見守るべき場面、声をかけた方がいい場面、子どもを追い詰めない関わり方を整理します。

 

受験生に勉強しなさいと言ってしまう

1. 見守ることは、何もしないことではありません

「受験生は親が口を出しすぎない方がいい」

 

これは確かに大切です。
高校受験は、最終的には本人が向き合うものだからです。

ただし、見守ることは、何もしないことではありません。

 

見守るとは、子どもの様子を気にかけながら、必要なときに支えることです。
一方で放置は、子どもが何に困っているのかを見ないまま、距離を置いてしまうことです。

 

つまり、見守りとは、
関心を持ったまま待つことです。

 

 

2. 「見守る」と「放置」の違い

受験生に必要なのは、親にすべてを管理されることではありません。
でも、完全に一人にされることでもありません。

 

「困ったら相談できる」
「でも、自分で考える余地もある」

 

この距離感が、受験期にはとても大切です。

 

 

3. 声をかけた方がいいタイミング

次のような様子がある場合は、ただ待つよりも、少し声をかけた方がよいことがあります。

  • 提出物が明らかに止まっている
  • テスト範囲を把握していない
  • 何から始めればいいかわからない様子がある
  • 勉強時間が極端に少ない状態が続いている
  • 睡眠や生活リズムが大きく崩れている
  • 「どうせ無理」「もういい」と投げやりな言葉が増えている

このようなときに必要なのは、いきなり叱ることではありません。

まずは、状況を一緒に整理することです。

 

たとえば、

「提出物、今どこまで終わってる?」
「今日やることを一つだけ決めようか」
「何から始めるのが一番楽そう?」

このように、行動を小さくする声かけが有効です。

 

受験生が勉強しないように見えるとき、必ずしもやる気がないとは限りません。
何から始めればいいかわからず、動けなくなっていることもあります。

 

 

4. あえて待った方がいいタイミング

反対に、すぐに口を出さず、少し待った方がいい場面もあります。

  • 自分で始めようとしている途中
  • 休憩しているだけのとき
  • イライラしていて話が入らないとき
  • 親に言われる前に動こうとしているとき

子どもが机に向かう前に、少しぼーっとしている。
教材を出しているけれど、まだ手が動いていない。

 

そんなとき、親から見ると「早く始めればいいのに」と感じるかもしれません。

でも、本人なりに始める準備をしている途中のこともあります。


そこで先に言われると、「今やろうとしてたのに」と反発につながることがあります。

 

見守るとは、必要なときに声をかけること。
そして、待った方がいい場面では、少し待つことです。

 

 

5. 受験生を追い詰めない声かけ

受験期の声かけは、内容以上に「伝わり方」が大切です。

 

 

もちろん、毎回きれいな言葉を選べるわけではありません。
お母様も不安になりますし、言い方が強くなってしまう日もあると思います。

 

大切なのは、完璧な声かけではありません。

 

子どもが、
「親は自分の敵ではない」
「責めたいのではなく、支えようとしてくれている」

と感じられる関わりを少しずつ増やすことです。

 

 

6. 見守りが難しいときは、仕組みを作る

「信じて見守ろう」と思っていても、毎日不安な様子を見ていれば、どうしても口を出したくなります。

 

だからこそ、親の気合いだけで乗り切ろうとしないことも大切です。

 

たとえば、

  • 毎日ではなく、週に1回だけ学習状況を確認する
  • テスト2週間前に学校ワークの進み具合だけ見る
  • 「今日やること」を本人に1つだけ言ってもらう
  • 勉強内容の細かい管理は塾に任せる

このように、確認するタイミングを決めておくと、親も子どもも少し楽になります。

その場の感情で声をかけるより、あらかじめ決めたタイミングで確認する方が、親子の衝突は減りやすくなります。

 

 

7. 東郷町・日進市周辺で高校受験を考えるご家庭へ

東郷町・日進市周辺でも、東郷中学校・春木中学校・諸輪中学校などに通う中学生の保護者様から、

 

「どこまで声をかければいいかわからない」
「親が言うと反発してしまう」
「見守りたいけれど、このままでいいのか不安」

というご相談をいただくことがあります。

 

高校受験では、定期テスト、提出物、内申、志望校選び、日々の勉強習慣など、考えることがたくさんあります。

 

家庭だけで抱えると、どうしても親子の距離が近くなりすぎることがあります。

 

個別指導学院ヒーローズ東郷校では、東郷町・日進市周辺の中学生に向けて、定期テスト対策や高校受験に向けた学習サポートを行っています。

 

お子様の状況を見ながら、

今、何を優先するべきか。
どこから立て直すべきか。
家庭ではどんな声かけがよいか。

一緒に整理していきます。

 

受験生を支える方法は、家庭だけで抱えることだけではありません。
家庭と塾で役割を分けることで、お母様の不安が軽くなり、お子様も前に進みやすくなることがあります。

 

 

8. まとめ|見守るとは、関心を持ったまま待つこと

受験生を見守ることは、何もしないことではありません。

見守るとは、子どもの様子を見ながら、必要なときには声をかけ、でもすべてを親が決めすぎないことです。

 

放置とは、子どもの状況を見ず、困っていても気づかず、ただ距離を置いてしまうことです。

 

この2つは、まったく違います。

 

声をかける日があってもいい。
少し待つ日があってもいい。
うまくいかなかったら、また関わり直せばいい。

 

大切なのは、子どもを追い詰めることではなく、子どもが自分で前に進めるように支えることです。

 

お母様が不安になるのは、それだけお子様を大切に思っているからです。

だからこそ、その不安を一人で抱え込まず、必要なときには誰かと一緒に整理していきましょう。

 

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