個別指導学院ヒーローズ仙台鹿野校のブログ 【国語の成績アップ】長文読解が苦手な原因と今すぐ試せるコツを解説

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2026.07.27 教室のブログ

【国語の成績アップ】長文読解が苦手な原因と今すぐ試せるコツを解説

個別指導学院ヒーローズ仙台鹿野校です。
 
「国語のテストで時間が足りなくなる」
「文章の内容が頭に入ってこない」
「なんとなく勘で解いていて、得点が安定しない」
 
このようなお悩みを抱えている中学生・高校生の方は非常に多くいらっしゃいます。しかし、実は適切な読み方と解き方の手順を知ることで、誰でも着実に得点力を伸ばすことができます。今回は、国語の長文読解に対する苦手意識を克服するためのポイントをご紹介します。
 

◎長文読解で点数が取れない2つの理由

1. 文章を最初から最後まで漠然と読んでいる

国語が苦手な生徒の多くは、テスト開始と同時に文章を最初から最後まで一字一句丁寧に読もうとします。しかし、限られた試験時間内でそれをやると、途中で集中力が切れたり、設問を解く時間がなくなったりしてしまいます。

2. 設問の意図を把握せずに読み進めている

どのような問題が出題されているのかを確認せずに本文を読み始めると、どこが重要でどこを重点的に読めばよいのかが分かりません。結果として、同じ箇所を何度も読み返すことになってしまいます。
 

◎今すぐ実践できる長文読解3つのコツ

得点力を高める読解のポイント
  1. 本文を読む前に「設問」をチェックする
  2. 接続詞に印をつけて文章構造を把握する
  3. 「筆者の主張」と「具体的な具体例」を区別する

コツ1:本文を読む前に「設問」をチェックする

文章を読み始める前に、まず問題文(設問)に目を通しましょう。
「何について問われているのか」「どのあたりに注目すべきか」を事前に把握しておくことで、本文を読む際に探すべきポイントが明確になります。

コツ2:接続詞に印をつけて文章構造を把握する

文章を読む際は、「しかし」「だが」などの逆接や、「つまり」「したがって」などのまとめの接続詞に印をつける習慣をつけましょう。
特に逆接の直後やまとめの接続詞の前後には、筆者の最も伝えたい意見が書かれていることが多く、設問の答えに直結します。

コツ3:「筆者の主張」と「具体的な具体例」を区別する

説明文や論説文では、筆者の考えを分かりやすく伝えるために「具体的な例」や「体験談」が盛り込まれています。
長文を読む時は、「これは筆者の主張なのか」「主張を補足する例え話なのか」を整理しながら読むことが大切です。
 

個別指導で「解く力」を身につけよう

国語の長文読解は、正しい解法プロセスを繰り返し練習することで必ず伸ばせます。
当校では、一人ひとりの現在の力や苦手なポイントに合わせて、丁寧な学習指導を行っています。
 
「解き方のコツを個別に教えてほしい」
「定期テストや受験対策の相談をしたい」
という方は、ぜひお気軽に無料体験授業・学習相談にお越しください。
 
 

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