勉強量と成績は比例するのか？

　「必死にがんばっているんやけど、成績が上がらん？」

「そこそこで毎回高得点だしてるしぃ～～」

この違いはなんでしょう？

まず前者の「必死にがんばる」では、何をがんばったのでしょう？書き写し？解き直し？本読み？とにかく机にむかって数時間？？

問題をただ単にいくつも解く・・・だけ？ひたすらノートを書き写す・・・だけ？

それらは、最終的な目的の成績を上げるための動きではありませんね。「書き写す」ことをがんばっているにすぎません。目的からずれているのがわかりますか？

方や「そこそこで毎回高得点が出せる」生徒は、効率よく「高得点を出すための学習」をしているのです。

理解する方法を知っているのです。その上でテストの対策をしているのです。だから高得点を出し続けることができるのです。

勉強量と成績は比例します。

ただし、勉強量とは「理解し続ける作業をする量」のことです。単にだらだら書き写すだけとか、読むだけ見るだけ、問題をやって答えをみて、ハイハイ！で終えているだけでの量は、勉強量とはいいません。単なる作業量です。作業をし続けていても頭に入らなければ全て意味がない。そもそもテストの点数を上げようとする行動には到底みえません。

簡単に言えば、「自力で問題を解けるようにする。理解できるまでやり切る！調べる！腑に落ちるまでやる！」ということです。

単に「作業に集中する」のではなく、「学習に夢中になる」ことが重要なのです。

「夢中」になると、「どうしたら点数が上がるやろか？」を真剣に考えだすはずです。

それができるようになれば、そこがスタート地点です。

そこから怒涛のように成績は上がり出します。間違いなく！

お試しください！

自力で無理ならヒーローズへGO！

さて～今日の塾長メシは・・・