子育ての中で、多くの親御さんが直面する悩みのひとつに「きょうだいの成績や勉強へのやる気の差」があります。「お兄ちゃんは言われなくても勉強するのに、下の子は全然…」「お姉ちゃんに比べて成績が…」と、つい比べてしまいそうになることもあるかもしれません。

親としては「どちらも平等に愛しているし、応援している」つもりでも、子どもへの接し方や言葉がけひとつで、子ども自身は「自分はダメなんだ」と傷ついてしまうことがあります。

今回は、きょうだいで成績ややる気に差があるときに、親が意識したい「本当の意味での平等な接し方」について解説します。

 

1. 「同じように接する」が平等の罠？

平等に接しようとするあまり、「上の子にこれだけ言ったから、下の子にも同じように言う」「上の子と同じ塾に同じタイミングで入れる」といった形をとっていませんか？

実は、子どもたちの性格や得意・不得意、モチベーションの源泉は一人ひとり全く異なります。同じアプローチをしても、一方はやる気を出し、もう一方はプレッシャーに潰れてしまう、ということは珍しくありません。

本当の平等とは、形を同じにすることではなく、「それぞれの子どもの『個』を認め、その子に合った最適なサポートをする」ことです。

 

2. 親が意識したい3つのアプローチ

① 絶対に「きょうだい間」で比較しない

「お姉ちゃんはこれくらいできていたよ」という言葉は、子どもにとって最大のタブーです。比較された子どもは「自分は認められていない」と感じ、やる気を失うだけでなく、きょうだい仲の悪化にもつながりかねません。

比べるべきは、きょうだいではなく「その子の過去」です。「前よりもここができるようになったね」「先週より机に向かう時間が伸びたね」と、本人の成長に目を向けてあげましょう。

② 勉強以外の「得意」や「頑張り」も認める

成績が良い子はどうしても褒められる機会が多くなりがちです。一方で、勉強が苦手でも、スポーツを頑張っている、絵が上手、誰にでも優しい、お手伝いをよくしてくれるなど、その子ならではの長所が必ずあります。

「あなたのこういうところが素敵だね」と、勉強の数値以外の部分もしっかりと言葉にして評価することで、子どもの自己肯定感が育ち、結果として心の安定から勉強へのやる気が芽生えることもあります。

③ 1対1の時間を作る

いつもきょうだい一緒の空間にいると、どうしても無意識の比較や遠慮が生まれます。たまには「今日はお母さんと二人で買い物に行こう」「お父さんと二人でカフェに行こう」など、1対1の時間を作ってみてください。

親の愛情を独占できる時間があることで、子どもは「自分は大切にされている」と強く実感することができます。その安心感が、次のステップへ踏み出すエネルギーになります。

 

 

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